Ms. Maguite LorcyUn peu d’histoire pour comprendre GAIA qui se veut un moteur, pour l’ouverture d’esprit de jeunes de chez nous et d’espoirs sur cette terre d’Afrique de l’Ouest qu’est le Togo.

Son souhait premier reste de s’intéresser aux jeunes de la région, parfois désœuvrés, aigris ou révol- tés, qui vivent des conditions familiales difficiles, divers échecs, qui les privent de repères. L’alcool, la drogue deviennent souvent un refuge destructeur et pour quelques uns les TS «tentatives de suicide» sont des appels au secours !

Pastor Armand MavingaLe CEPROCOM a accepté avec beaucoup de joie de parrainer la Conférence européenne de dirigeants organisée à l’UNESCO autour du thème d’une vision nouvelle pour la paix et le développement humain. C’est dans ce contexte qu’il nous a été proposé d’intervenir à la troisième session consacrée à l’Afrique et au développement humain, notamment au sous-thème : « Paix et développement : le continent africain à un tournant décisif ». Compte tenu du temps qui nous est imparti, il ne nous sera pas possible d’aborder notre sujet en profondeur. Que le distingué auditoire daigne nous en excuser.

M. Jack CorleyPrésentation de Jack Corley, Président de la Fédération pour la Paix Universelle en Grande Bretagne.

Mr. Khalil RaihaniJe me réjouis d’être avec vous aujourd’hui à Paris au siège de l’UNESCO  à l’occasion de la conférence européenne des dirigeants . Cette conférence qui aborde le thème d’ UNE NOUVELLE VISION DE PAIX ET DU DÉVELOPPEMENT HUMAIN. Ce thème qui nous est cher en tant qu’ acteur des politiques de jeunesse et spécialistes du développement de la jeunesse et qu’est au cœur de nos préoccupations ainsi que celles de organisations de jeunesse qui aspirent à la paix, le vivre ensemble et à la participation :

Venerable Dr. Michel Thao ChanTwo thousand years ago, the fundamental purpose of education (root word meaning to lead others) in both the East and West was to foster and cultivate certain characteristics of an ideal person. Today, the main purpose of education is mainly limited to providing analytical skills and knowledge so that a person can sufficiently adapt and function in society.

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