Session IV: éducation du caractère

Cet article a pour vocation de questionner l’engouement actuel de l’Occident pour l’Orient. D’une part cet article constitue une présentation des principales cultures, philosophies et religions d’Asie et d’autre part il met aussi en lumière les enjeux géopolitiques, économiques et sociétaux entre l’Orient et l’Occident. Cette démarche recouvre tout le champ théorique des sciences humaines, tout en laissant une place à des aspects plus pratiques, notamment à travers des exposés d’élèves. L’article convoque de manière transversale l’ensemble du champ des sciences humaines en privilégiant une approche à la fois culturelle, spirituelle et géopolitique.

The global agendas for the 21^st century are marked by an enhanced focus on the human being, on the citizen and on societies in addition to the traditional addressing of issues related to governments and states. Peace is not any more the achievement of governmental armament, defended borders and related policies but, as the title of our meeting indicates, the result of value structures of societal cultures carried by the human being and by societies.